Repérer les risques de perte d’autonomie de la personne dépendante (NOUVEAUTE)

Le repérage précoce des risques de perte d’autonomie est une étape essentielle pour préserver les capacités et la qualité de vie de la personne dépendante

Permettre aux professionnels du secteur médico-social et de l’aide à domicile de repérer précocement les signes de perte d’autonomie
Evaluer les risques associés
Mettre en place des actions de prévention adaptées

Pour qui

Exercer ou se destiner à exercer une activité d'accompagnement auprès de personnes âgées, dépendantes ou en situation de handicap

Prérequis

Maîtriser les savoirs de base en français

La définition de l’autonomie (physique, psychique, sociale)
Les enjeux sanitaires et sociaux
La différence autonomie / dépendance
L'évolution naturelle du vieillissement
Les notions de fragilité

Le repérage des causes possibles de perte d’autonomie
Les facteurs médicaux (maladies chroniques, troubles cognitifs)
Les facteurs psychologiques (dépression, isolement)
Les facteurs sociaux (précarité, solitude)
Les facteurs environnementaux (logement inadapté)

L'identification des signaux d’alerte
La détection de l'évolution normale et la dégradation
Les chutes répétées
Les difficultés dans les actes de la vie quotidienne (AVQ)
Les troubles de la mémoire ou du comportement
La négligence de l’hygiène ou de l’alimentation
La désorientation

Les outils d’évaluation
La notion de GIR (Grille AGGIR)
L'évaluation des capacités fonctionnelles
L'observation et transmission des informations
la personne dans son niveau d’autonomie

La mise en place des actions de prévention
La prévention primaire, secondaire et tertiaire
L'aménagement du domicile
La stimulation de l’autonomie
Le rôle des professionnels et des aidants

L'équipe pédagogique est composée de professionnels qualifiés et formés du secteur de la santé et du médico-social (psychoclinicienne, infirmier, professionnels de l'aide à domicile).

Méthodes participatives et/ou interrogatives pour amener le stagiaire à réfléchir sur ses connaissances antérieures
Méthodes actives (jeux, mise en situation, témoignages, analyses de pratiques, brainstorming : “Qu’est-ce qu’être autonome ?”, grille de repérage des signes ...)
Test de connaissance en début et fin de formation

Exposés théoriques, étude de cas, exercices individuel et de groupe
Documentation pédagogique complète transmises dans le domaine de la formation sous forme de livret de formation qui qui récapitule l’ensemble des thèmes abordés durant la formation

Enquête de satisfaction à chaud (de septembre 2024 à août 2025) : 4% satisfaits et 96% très satisfaits Nombre d'apprenants : 147 Taux de rupture des contrats d'alternance : 0% Taux de rupture de POEI : 0% Causes des abandons : problème de garde d'enfants Taux de retour des enquêtes à chaud : 100% Taux d'insertion dans l'emploi : 84%

Résultats attendus à l'issue de la formation

Etre en capacité de comprendre les mécanismes de la perte d’autonomie , d'identifier les facteurs de risque, de repérer les signes précoces, d'évaluer une situation de fragilité, de mettre en place des actions de prévention adaptées

Modalité d'obtention

Remise de certificat de réussite et de réalisation à la fin de la formation

Détails sur la certification

Passerelle de soins : Advf ►Tuteur et /Maitre d’apprentissage auxiliaire de vie sociale ►Aide-soignant (e ) ►Infirmier (e) Passerelle dans l’encadrement : Advf ► assistant ( e) responsable de secteur Responsable de secteur ►Responsable d’agence ou coordinatrice Passerelle formation dans le médicaux social : Advf ►formateur pour adulte Taux d'insertion Année d'obtention de la certification : 2022 - Nombre de certifiés : 8119 Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae : 340 - Taux d'insertion global à 6 mois (en %) : 80 Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) : 70 - Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) : 63

Entre 8 et 10 apprenants

Formasovella a une facilité d’accès (1er étage avec ascenseur) et est totalement adapté aux personnes en situation de handicap. Il a aussi mis en place un aménagement adapté aux personnes en fauteuil roulant.

Résultats de la recherche

Repérer les risques de perte d’autonomie de la personne dépendante (NOUVEAUTE)

Objectifs de la formation

Profil des bénéficiaires

Contenu de la formation

Équipe pédagogique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

Qualité et satisfaction

Modalités de certification

Capacité d'accueil

Accessibilité